“研”之有理，“磨”出精彩

——记陶吴幼儿园数学教研组活动

本学期数学教研组通过理论学习、教学活动观摩等形式，从数学的核心经验、教学活动流程、区域材料的投放等方面进行实践与研讨，组员们通过教研活动，一步步扎实数学教学基础，明白了幼儿园的数学教育是发展幼儿的逻辑思维能力和空间想象能力，更好的去解决生活中的实际问题。

“课”随童行，“程”现精彩

本学期一共开展了五次教研活动，观摩了八节活动。分别有中班张瑶瑶老师、钟鸣老师，小班叶淑婷老师、张慧慧老师、贾玉苗老师，大班凌蕾老师、刘冰冰老师。她们每个人从设计意图、导入环节以及教学内容各显身手，强调在日常生活中通过感知、体验和操作活动理解数的抽象关系，并在解决问题的过程中运用所学的数学知识，逐步发展逻辑思维能力。

积极研讨，高效提升

每次活动结束后，陈育晓老师组织授课的老师们进行反思、评课与总结。每次研讨,各位老师都能积极发言,表达自己的感想，为教学活动的开展和优化提供了更好的途径。

总之，在幼儿园的数学教研活动中,通过一次次的施教，一次次的打磨，取得了一定的成绩,但还是有不足之处,如：如何在日常教学中，上出高效的教学活动？如何进行区域活动中开展数学指导活动等。“研”之有理，“磨”出精彩，希望在不断探索、打磨中，将我园的数学教研提高到一个新的高度。