“快乐玩、有效学”
幼儿园游戏与学习融合的实践探究

“游戏是幼儿园的基本活动，游戏是幼儿的主要活动。”“游戏与学习融合”是游戏课程教改成果游戏课程—— 幼儿园多元课程中的一种模式，9月18日，陶幼工作5年以内的年轻老师齐聚一堂，学习游戏与学习融合的教育理念，幼儿游戏与学习活动结合后，可使现代教育比传统教育更生动，更具有自身的内在动机和行为。即：教育活动得到游戏的辅助将会更成功，而游戏活动得到教育的辅助，将会变得更有意义，“快乐玩、有效学”幼儿园游戏教育的出发点与归缩。经过一中午的学习，老师们在游戏上有了进一步的深入认识。