什么是幼儿园课程建设？幼儿园可以开展课程建设吗？如何进行课程建设？课程建设的过程中可能会遇到什么样的问题，如何来解决？怎样评估课程建设的成效？面临这些问题，我园有幸邀请到江宁区教科室幼教中心负责人张春珍老师，为大家从理论和实践层面初步回答这些问题。在与老师互动环节时，在“幼儿是如何学习的？”和“你认为理想的幼儿园课程是什么样子的？”活动现场气氛热烈，老师们先进行分小组讨论，后小组代表发言，从不同的角度、领域、方式反思自己的教育过程、教育观念、教育行为，张老师还结合我园正在开展的省课题内容进行了指导。

最后，活动在教师们热烈的掌声中结束，这次学习让大家受益匪浅。幼儿园课程建设需要我们不断学习，继续探索，不断完善，为了孩子的发展，我们仍需不断努力。