幼儿园自然角的创设是日常教学工作中的一个重要内容，也是幼儿观察、学习、探索大自然的良好途径。自然角可以开阔幼儿的视野、激发幼儿好奇心，获取大自然认知。

11月8日，我园开展了关于“优化自然角创设，促进探究性学习”的二级培训。王老师从创设自然角的意义入手，分析了现如今自然角创设的问题，并提出了切实可行的方案，接着结合具体图片，从种植容器选择等方面，引导教师更好的创设班级自然角。最后各班老师对各自的自然角进行了问题分析，同时也提出了今后自然角创设的设想，要以幼儿为主体，鼓励幼儿积极参与自然角的创设，要体现各年龄特色等。

自然角是孩子在校亲近自然的最好途径，我们要用心去发现、用心去创设，给孩子一片绿色而富有生机的自然之林。