走进课程游戏化

随着教育制度的改革以及教育方式的进步，越来越多的幼儿园开展了课程游戏化实践与探索。为了让老师们全面的了解课程游戏化项目，7月1日中午所有老师进行学习，由訾艳老师主持，訾老师从五个方面阐述课程游戏化的内容，帮助老师们理解课程游戏化的意义与实质，更好的实践课程游戏化精神在工作中的运用。课程游戏化就是让幼儿园课程更适合幼儿，更生动，更丰富，更有趣，更有效地促进幼儿获得新的经验。

游戏化幼儿园课程并不是要幼儿园课程都以游戏的方式表现出来，而是强调游戏精神在课程中的体现。是提升幼儿园教育质量的抓手和切入点，更生动，更丰富，更有趣，更有效地促进幼儿获得新的经验。游戏化幼儿园课程并不是要幼儿园课程都以游戏的方式表现出来，而是强调游戏精神在课程中的体现。

本次讲座的开展，让教师更全面的了解课程游戏精神，树立正确的儿童观、教育观，对游戏有了新的理解；对“自主游戏”有了新的认识，让老师的教育观念上升了一个台阶，鼓励教师敢于放手，尊重幼儿的好戏心和求知欲，将学习的理论练习实践，让幼儿快乐过好每一天，促进幼儿身心全面和谐的发展。