江宁区陶吴幼儿园2017年下半年校本研修方案

一、 指导思想

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，在《幼儿园教师专业标准》的框架下引领我园教师不断完善专业知识结构，提升幼教专业技能与保教工作水平，促进教师专业成长。以《幼儿园教师专业标准》引领教师专业成长，提高我园教师开展教学研究的理论水平和能力，提升我园教师队伍的整体专业素质和专业素养，努力形成“合作、对话、创新、共进”的教研文化。围绕2016年幼儿园目标任务和工作计划及区局对校本研修工作的相关要求，以“问题即课题，行动即研究，成长即成果”为宗旨，切实开展好我园的校本研修工作，做好日常教研、课题研究及教师培训工作，激发调动教师自我专业成长的内驱力，特制定2016年下半年校本研修工作实施方案。

二、研修内容及形式

　　1．根据区教科室的“菜单式”讲座和教研室的“菜单式”教学展示活动内容，本学期将继续邀请教科研方面的专家领导来园讲座和邀请市区带头人、优青的“菜单式”教学展示来园开展活动，以专家引领、名师带动的形式以帮助教师们更好提升教育教学专业技能。

2．师德师风培训

组织全园教师参加师德师风培训，继续深入学习，认真贯彻落实《幼儿园教师职业道德规范》，通过学习开展教师职业道德教育和宣传，改革师德教育方式方法，增强师德教育的针对性和实效性，促进教师职业道德水平显著提高。开展多种形式的师德教育活动，引导教师热爱学前教育事业，树立职业理想和敬业精神，理解学前教育工作的价值和意义，认同幼儿园教师的专业性和独特性，注重自身专业发展和日常态度言行对幼儿发展的重要影响和作用，用自己的一言一行、一举一动潜移默化去影响幼儿，使教师的言行举止成为幼儿生活学习、为人处事的良好榜样，以爱与关怀、尊重的态度面向幼儿，以高度的责任感、事业心全身心地投入幼教工作，将《指南》和《标准》中专业的教育理念转化为日常的职业教育行为。

3．新教师培训

充分发挥我园区骨干教师的示范引领作用，指导青年教师常规教学培训，通过培训，新教师能按照“规程”、纲要”结合幼儿的年龄特征，较科学合理的组织幼儿一日活动，完成教育教学任务。加大区教研组成员的学习反馈作用，将学习的先进理念、教育动态、教学模式，有机的结合到校本培训活动中，有效提升青年教师的专业素质。

4．促进青年教师专业化发展，教育实践的培训

认真开展每一次的业务学习，提高业务学习的有效性与高效性。开展保教人员保育工作及保健知识培训，固化已有精细化管理成果。组织全体保教人员重温《一日生活卫生保健规范》，认真学习培训《幼儿园卫生工作规范》、《幼儿园消毒规范》等。 开展青年教师专业基本功培训。对幼儿园的案例分析、环境创设、半日活动设计等教师专业技能和基本功进行培训，丰富教师专业知识和技能；开展班主任班级管理培训。针对不同年龄层次幼儿的年龄特点，邀请资深教师对年轻班主任进行指导培训。

5.加强教科研培训，提高教师的教科研能力。积极围绕《农村幼儿园区域游戏中家园互动的拓展性实践研究》课题开展相关课题研究培训。组织召开课题开题会，邀请专家参会，广泛利用资源为我园教师开展课题研究打开思路。

6.积极参加省、市、区级教师培训，确保教师参加继续教育培训达72学时。坚持内培外训相结合，在抓好园内岗位培训的同时，鼓励教师坚持自学，自我加压，自我完善，为那些爱岗敬业、勤奋钻研、注重自身专业成长的教师，积极主动争取机会，创造条件，提供外出学习培训交流发展的空间和机会。

三、校本研修活动安排表：

项 目	内容或主题	研修时间	研修形式	对象	研修资源（师资、资料、考察校或园）
班主任培训活动（半年至少1个专题）	幼儿园家长沟通的技能和策略	2017.9.13.	讲座与实际操作指导相结合	全体教师	主讲人：马福珍（园学科带头人）
青年教师发展班或发展团队活动（半年至少2次）	游戏之旅 这里起航	2017.9.27	理论讲座与实际操作指导相结合	青年教师	主讲人：徐云（园教科研副主任）
	规范组织幼儿园晨间锻炼	2017.10.11	理论讲座与实际操作指导相结合	青年教师	主讲人：朱文燕（江宁区骨干教师）
师德培训活动（半年至少1个专题）	立高尚师德 做诚信教师	2017.10.25	理论讲座与实际操作指导相结合	全体教师	主讲人：孙小平（区德育研究室室高级讲师）
学科校本教研或培训活动（半年非固定学科至少3次）	幼儿园电子白板的教学应用	2017.10.18	理论讲座与实际操作指导相结合	青年教师	主讲人：外请优秀教师
	优化自然角创设 促进探究性学习	2017.11.8	理论讲座与实际操作指导相结合	全体教师	主讲人：王巧芸（园学科带头人）
	幼儿园建构游戏的组织与指导	2017.12.6	理论讲座与实际操作指导相结合	全体教师	主讲人：徐小亚（江宁区骨干教师）
全员培训（半年至少1次）	幼儿园疏散演练流程的解读	2017.11.22	理论讲座与交流分享相结合	全体教师	主讲人：赵慈荣（园后勤主任）
区菜单式培训（半年至少1次）	幼儿园如何进行课程建设	2017.10.19	讲座与教学展示相结合	全体教师	张春珍（区教研室教研员）

四、保障措施

1．幼儿园年度预算中培训经费单独立项支出。

2．由业务主任负责组织协调安排具体时间、地点、活动场地布置等。

3．师资队伍由幼儿园统一邀请协调安排。