春风吹来，阳光灿烂
伴随着第一声春雷的响起
小草偷偷从土地钻出来，
挺直了腰杆，
嫩嫩的，绿绿的
听，是万物苏醒的声音...
春天来了

《指南》指出：在幼儿教育过程中，要不断融入中华传统文化内容，以培养幼儿爱国主义精神和情感。我园将二十四节气融入课程活动，在孩子们幼小的心灵植下传统文化的火种，伴随着他们茁壮成长。

惊蛰时节·知·惊蛰

老师，你看！小树发芽啦！
老师我发现蜗牛啦！你快来看呀！
老师这里还有好多蜗牛，这里是不是蜗牛的家呀？
老师树上粉粉的花开啦，真好看。
老师，为什么小动物们都出来了呢？

“老师。老师，我知道！这是打雷！打雷的声音是轰隆隆的”

惊蛰节到闻雷声，震醒蛰伏越冬虫。孩子们看着故事上出现的闪电都很激动。

小朋友们，真的是打雷的雷声把小动物们叫醒了吗？其实呀，是因为气温回暖，才把小动物们给热醒了的。

惊蛰时节·寻·惊蛰

春雷始鸣，气温回升，昆虫萌动，小瓢虫也逐渐苏醒，舒展自己的身体，和大家见面啦！

小朋友们在幼儿园和家中中寻找着被春雷惊醒的虫子们，往新鲜的泥土里找一找，往盛放的油菜花田里找一找……快看，那里有什么？

是蚯蚓、是蜜蜂、是不知名的小爬虫！

惊蛰时节·绘·惊蛰

这草木勃发的节气，孩子们在实践中品味着惊蛰节气的民俗文化。用自己的方式描绘心中的美妙画卷，诠释一种别样的春暖花开。

绿叶、瓢虫、五彩缤纷的果实、清晖四射的月亮、炽热似火的太阳……惊蛰节气，可爱的小蜗牛们也都破土而出了，它们被春的呼唤惊醒，期待着春暖花开。瞧，小朋友们用自己的方式记录这美丽的画卷…

大地回暖雨翩翩，春雷乍响九霄连舒展腰肢万物醒，已到惊蛰艳阳天。孩子

们还动手制作了可爱的毛毛虫，画面呈现出一副生机勃勃的春天气息…

惊蛰时节·耕·惊蛰

惊蛰也标志着春耕时节的到来，此时，农民伯伯们要开始忙碌于田间辛勤劳作了。孩子们拿起小锹子，亲手种下了一颗颗小种子，在锹土、浇水的过程中
体验播种的乐趣，感受生命的力量！

瞧！小朋友们亲手种下一颗颗充满爱的小种子，体验播种的乐趣。

惊蛰时节·唱·惊蛰

惊蛰过后，池塘边的柳条在风的呼唤下慢慢苏醒了。孩子们在暖风中奔跑欢笑，与蝴蝶一起翩跹飞舞……瞧！表演区的孩子们也用自己的方式庆祝着惊蛰的到来…

快听，是春的音符在跳跃！小伙伴们，让我们一起用好看的动作表现出来吧！

惊蛰时节·品·惊蛰

惊蛰时节，乍暖还寒，除了注意防寒保暖，还因气候比较干燥，很容易使人口干舌燥、外感咳嗽，所以民间素有惊蛰吃梨的习俗。

瞧，小朋友们已经迫不及待来到洗手台去自己动手洗梨了，挽起袖子，接

了清水，开动了……

那么，梨子都有什么颜色呢？尝起来是什么味道呢？摸起来是什么感觉呢？孩子们在老师的帮助下自己制作梨汁，制作完成后，还把美味的梨子汁分享给保

健老师和门卫叔叔......



在这草木勃发的节气
孩子们在实践中
品味着惊蛰节气的民俗文化
用自己的方式描绘心中美妙的画卷
诠释一种别样的春暖花开
让我们和孩子相约大自然
继续探寻惊蛰的秘密
寻找春天的美丽景色