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以课题促提升,以研讨促发展

发布时间:2020/9/30 9:00:46 作者:徐云 浏览量:1552次

以课题促提升,以研讨促发展

——陶吴幼儿园省十三五规划课题研讨活动报道

9月28日下午,在这桂花飘香之际,陶吴幼儿园开展了省“十三五”规划课题《农村幼儿园家园互动式区域游戏的开发研究》结题研讨活动,本次活动由教科研主任徐云主持付长玲园长、侯秋玲副园长及课题组核心成员参加了此次活动。今年是实现“十三五”规划的收官之年,我园为全面提高我园教师教科研水平,提升教师研究能力,我们将秉持问题导向、课题带动、科研引领推动我园教育教学的发展

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活动中,徐云老师对我园《农村幼儿园家园互动式区域游戏的开发研究》课题研究进程做了简要概述;紧接着课题组成员围绕本课题结题方式进行研讨。核心组成员的老师们积极发言,互通有无,既有理论的个性解读,也有实践中的真知灼见,碰撞精彩纷思想火花呈。通过本次活动我们共同梳理了五年来课题的实践过程:与家长共同利用自然资源创造各种服饰开展区域游戏,互动化的交流与教育:家长与幼儿共同制作服装,教师指导制作以开展毕业典礼;结合本地特色景点,开展项目化区域游戏,引导幼儿深度学习;家长走进幼儿园进行互动式助教;游戏走进家庭的延伸……


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    此次活动中付园长要求各课题负责人抓紧时间落实研究细节和数据,收集相关资料,同时对本次研讨活动的组织形式和课题定位给予了高度肯定,为课题下阶段的研究指明了方向进一步梳理和清晰课题的核心理念,注重案例的积累与探索,一定要把课题研究落到实处,保证课题顺利结题。

    活动最后,徐云老师对本次研讨活动进行了一次精准、简要的总结,本次研讨活动是对陶吴幼儿园课题研究的一次回顾和反思,也是后续课题研究重点的精准把脉。陶吴幼儿园将继续“以科研为先导,以课题为引领”助力幼儿、教师和幼儿园发展。

    通过此次研讨活动,必将推动我园课题研究工作深入开展,形成问题即课题的科研氛围,为我园打造一支学习型、研究型的教师队伍开启了新篇章。学中研,研中学,我们永远践行在成长的路上,不忘初心,继续前进。


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