为充分挖掘美工区活动对幼儿教育的积极作用，拓宽材料使用的范围，更好地实现幼儿与材料的互动，11月21日区美术教研组成员、区优秀青年教师侯秋玲对陶幼青年教师开展了《幼儿园美工区的创设与指导》的二级培训。

侯老师从美工区的空间设置、材料投放、内容设计、介入时机与方法、评价几个方面结合图片、视频阐述了充分创造条件和机会，给孩子们提供一个轻松、自由、自主的环境，让孩子们进行操作、探索、体验，引导幼儿去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美，把美工区潜在的价值转化为真正的现实价值，最终使孩子们对艺术活动产生了更浓厚的兴趣。

我们将继续站在儿童视角关注孩子、发现孩子、支持孩子，用专业的心，助力孩子最好的发展。