共教研 促成长——记园数学组教研第二次活动

为提高教师课堂教学的水平，我园开展以“一课三研”为主要的教研活动，同一个活动内容由三位不同的教师执教，在集体教学后进行研讨，不断地反思与改进，以提升教学活动的质量。数学教研组成员在组长陈老师的带领下先了解活动开展计划，再对组员进行分工，并对《3～6岁儿童学习与发展指南》数学领域进行集体学习与理解。

数学教研组在10月24日进行“一研”，上午，钟老师执教的是大班《撒瓜子》活动，准备了精美的教具供幼儿分组进行操作撒瓜子，提高了幼儿的对活动的兴趣，通过互相操作、分享结果和验证过程学习了六的分合，知道六有五种不同的分法。

下午，许老师执教的是中班《大大小小的水果》活动，用果园的丰收为幼儿准备了许多不同的水果卡片，让幼儿给不同的水果排队，引导幼儿在过程中学会用点数的方式在六以内的数量之间进行比较，还学会不受水果大小的影响用一一对应的方法去验证谁多谁少。

在两节集体教学活动展示结束后，执教教师先自评，再由观摩教师进行评课，对不足之处提出建议。通过本次的教研活动，在相互交流与学习中得到磨练和成长，促进了教师在数学领域活动中的教学技能发展。