为提升幼教专业技能与保教工作水平，促进教师专业成长，围绕2016年幼儿园目标任务和工作计划及区局对校本研修工作的相关要求，切实开展好我园的园本培训工作，11月份积极围绕《农村幼儿园区域游戏中家园互动的拓展性实践研究》课题，我园区骨干教师、园教科研负责人朱文燕老师充分发挥示范引领作用，进行了《浅谈班级区域游戏环境的创设》的专题讲座，指导青年教师针对不同年龄层次幼儿的年龄特点，遵循区域活动空间设置的科学性与秩序性原则,区域活动材料投放的有效性与互动性原则,区域活动环境创设的自主性与教育性原则，创设满足幼儿多方面发展的需要的游戏。

同时加大区教研组成员的学习反馈作用，数学教研组成员、园骨干陈育晓老师将学习的先进理念、教育动态、教学模式，以及自己从教以来的经验有机的结合到园本培训《如何有效的开展一节数学活动》活动中，有效提升青年教师的专业素质，激发调动教师自我专业成长的内驱力。

园本培训活动促进了我园教师队伍的发展，提升我园教师队伍的整体专业素质和专业素养，努力形成“合作、对话、创新、共进”的研修文化。