自荐课中求成长

江宁区陶吴幼儿园年轻教师自荐课活动

在园工作不满两年的新教师上一节自荐课，已成为我园每学期的常规工作。

本学期自荐课的安排从第二周开始，持续到第七周，新教师们根据自己的特点和需求，自己在备课内容里选课，并在年级组长的帮助下，设计好活动过程，充分准备好教学具，努力展示出精彩的活动过程。

我园的园领导、教学负责人带领年级组长和同年级组不带班的老师积极听课、评课，做好相关记录。在教学环节创设及教学方式等方面给予了及时点评和精心指导。指出了存在的问题，大家一起商讨解决办法、措施。最后提出今后课堂教学的主攻方向，提高了课堂教学效率。年轻教师个人素质也得到提高，课堂活动设计具有趣味性和多样性，能紧密联系幼儿的生活。

　　年轻教师的自荐课活动通过相互切磋，优势互补，共同提高，推动了幼儿园教研活动的有效开展，形成了以研促教，以教促学的良好局面，使年轻教师在较短时间内迅速成长。