以测促教 以评促效

——陶吴幼儿园开展期末幼儿发展专项抽测

教育部颁发的《3—6岁儿童学习与发展指南》中，明确将“协调的动作”作为幼儿身心健康的重要标志之一，以及其他领域学习与发展的基础，并且提出了各年龄段幼儿“手的动作灵活协调”的发展目标，为了了解孩子们的能力发展水平，更适宜地开展下一阶段的教育，陶吴幼儿园于2021年1月21日对各班幼儿进行幼儿“小肌肉动作发展”专项评估。本次测评根据每个年龄段幼儿的特点，以班级为单位，每个班抽测班级幼儿总人数一半，采用对话、操作、作品展示等方式综合测评。

本次测评活动根据不同年龄段设置了不同的测评项目，小班有会使用剪刀剪直线；两分钟内穿珠子的个数；会对边折、对角折；能将纸撕成长条。中班有会剪简单的图形；一分钟内使用勺子运珠子；会双正方形、双三角形折的技能；能沿着曲线将纸撕开。大班有会剪较复杂的图形；一分钟内使用筷子夹珠子；会双菱形折纸；能够沿着轮廓撕出一定的图形。各班分组由保教处统一组织测评，在规定时间完成规定动作的数量即为测评通过。

整个测评活动井然有序，对于完成项目有困难的幼儿，教师鼓励幼儿多次尝试，最终测评结果全园幼儿小肌肉发展技能通过率为90%，通过此次体能测评活动，老师们全面了解了班级幼儿的发展情况，从而对今后精细活动的开展有针对性的调整提供了数据支撑。