课题引领   浸润成长

——江宁区陶吴幼儿园“十三五”省级教育规划课题顺利结题

2021年1月15日上午，我园课题《农村幼儿园家园互动式区域游戏的开发研究》结题鉴定会，在丹佛小镇幼儿园顺利开展。出席本次结题报告的老师有，南京市教研室专家汪朵、朱骏；江宁区教研室专家汪圣龙、张春珍、王蓉。

首先，由我园付园长向专家们详细的介绍课题研究工作报告，结合课题的开展，我园是如何支持课题开展的以及课题开展中所取得的成绩。

接着，由我园教科室主任徐云为大家做了结题报告，结合丰富的PPT、视频详细地向大家阐述了课题的由来、研究方法、研究内容及研究成果。

课题组全体成员就本课题组对专家的问题进行了答辩。在答辩过程中，专家老师们多次高度评价我们园课题研究工作开展得扎实有效。肯定了我园有着很好的课题研究的优良传统。作为一所农村幼儿园能立项省级课题也不容易。这次的选题还是比较新颖、有意义的，从过程性资料上来看教师研究的热情也比较高。通过本次课题的开展，可以看到陶吴街道的家长资源的丰厚，也看到课题下家长观念的转变。几位鉴定组专家也一致认为我园课题开展得有声有色，活动形式丰富多样，科研成果扎实有效，实践性强。

专家组还对课题研究提出了富有建设性的意见，建议在“十四五课题申报”中继续深入研究，以课题研究带动全园教师教研能力的提升，提高家长教育水平的提高，形成园所特色。

最后，南京市教科所专家汪朵在意见反馈中对我园课题作了中肯、细致的点评：课题研究立足本地资源开展课题研究，严格课题研究管理实施过程，要抓住“共育、共享、互助”三个核心词，围绕家园共育这个点要体现在家长助教、家长资源的利用上。开展家园互动内容， 让家园互动的话题更加深入。

因课题研究操作性很强，对家长观念的转变起到很大的推动作用，较好的提高家长素质等方面的提高。因课题研究成果具有较好的创新性，在本地产生了一定的影响，具有很好的推广应用价值。最后，鉴定小组一致同意我园课题结题。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我园将以结题为新的起点，一如既往地重视教科研工作，以课题研究为引领，加大科研投入力度，形成鲜明的“乡土资源文化”特色，把课题研究引向深入，使我园的教科研工作再上一个新台阶。